Публикации по теме «Авторская учебная программа» (61-80)

Авторская рабочая программа по предмету «Занимательный русский язык» составлена в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) от 19.12.2014г. № 1599 и на основании адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1). Предмет «Занимательный русский язык» разработан как дополнение к учебному предмету «Русский язык» для начальной школы, представляет собой комплекс специально разработанных развивающих занятий.

Адаптивная рабочая программа основного общего образования по предмету «Технология. Технологии ведения дома» для 5 - 8-х классов составлена на основе Закона «Об образовании» и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения. Адаптированная образовательная программа основного общего образования по технологии разработана для обучающихся с задержкой психического развития (далее – с ЗПР) с учетом особенностей их психофизического развития

Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Забавное шитье" предназначена для детей 7-9 лет. Она направлена на формирование базовых навыков шитья.

Специализированная программа для детей с отклонениями в состоянии здоровья.

Для СПО , Повар, кондитер

Для СПО повар, кондитер

Программа профильного обучения по технологии "Общетехнологическая подготовка" (10-й класс)

Календарно-тематическое планирование уроков по обществознанию 10 класс. Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Автор(ы): Котова О. А., Лискова Т. Е. Класс: 10.

Программа предназначена для учащихся 1-3 классов общеобразовательных школ. Программа направлена на формирование базовых практических умений по работе с тканью.

Актуальность состоит в том, что она отвечает техническим потребностям современного мира, ориентирована на решение исследовательских задач и целей, и соответствует социальному заказу общества в подготовке технически грамотных личностей и внедрению инноваций в жизнь. Занимаясь по данной программе, обучающиеся должны получить знания и умения, которые позволят им понять основы устройства беспилотного летательного аппарата, принципы работы всех его систем и их взаимодействия. Благодаря росту возможностей и повышению доступности беспилотных авиационных систем (БАС), потенциал использования их в разн

Актуальность предлагаемой образовательной программы заключается в том, что в настоящее время владение компьютерными технологиями рассматривается как важнейший компонент образования, играющий значимую роль в решении приоритетных задач образования – в формировании целостного мировоззрения, системно-информационной картины мира, учебных и коммуникативных навыков. Кружок «Робототехника беспилотных наземных и летательных аппаратов» дает возможность получения дополнительного образования, решает задачи развивающего, мировоззренческого, технологического характера, здоровьесбережения. Обучающиеся получа

Актуальность предлагаемой образовательной программы заключается в том, что в настоящее время владение компьютерными технологиями рассматривается как важнейший компонент образования, играющий значимую роль в решении приоритетных задач образования – в формировании целостного мировоззрения, системно-информационной картины мира, учебных и коммуникативных навыков. Кружок «Робототехника наземных и летательных аппаратов» дает возможность получения дополнительного образования, решает задачи развивающего, мировоззренческого, технологического характера, здоровьесбережения. Обучающиеся получат представле

Адаптация – процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия. Поступление ребёнка в детский сад всегда связано с большими психологическими трудностями, что обусловлено переходом из знакомой и обычной семейной обстановки в среду дошкольного учреждения. Правильное воспитание увеличивает способность детского организма целесообразно реагировать на изменение окружения. Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна, спокойные взаимоотношения членов семьи и многое другое – все это не только полезно для здоровья, но и является основным фактором нор

В программе сформулированы цели и задачи программы, описана тематика занятий, представлено тематическое планирование, описаны условия ее реализации, дан список литературы

Программа предназначена для детей 6-17 лет

Программа предназначена для (коррекционной) общеобразовательной школы при освоении предметной области "Технология". Включает разделы: "Элементы графической грамоты", "Материаловедение", "Технология резьбы по дереву", "Технология выжигания", "Технология точения древесины", "Технология росписи по дереву".

Танцору, как и любому серьёзно настроенному на результат спортсмену нельзя отдыхать более 2х недель. В своей авторской программе предлагаю совместить тренировочный процесс и отдых.

Данная Программа включает в себя 3 раздела: «Играем со Страхом и Тревогой», «Играем с Гневом», «Играем друг с другом», каждая из которых имеет четко определенные цели и задачи, и направлена на коррекцию и развитие тех или иных особенностей ребенка. Программа «Игра в себя» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта дошкольного образования, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей данной возрастной категории.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Верфь на столе»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Что нам стоит флот построить»